#22930-2026

Gefährliche Verkehrssituation auf dem Schulweg zur DUALINGO-Schule

Sehr geehrte Damen und Herren,

ich möchte auf eine Verkehrssituation im Bereich der DUALINGO-Schule aufmerksam machen, die ich inzwischen als sehr problematisch und teilweise gefährlich empfinde.
Viele Kinder laufen morgens zu Fuß zur Schule (Schüler der DUALINGO, Heinrich Heine, Wenigenjena, Leonardo). Gerade in diesem Bereich sind daher besonders viele Kinder auf dem Gehweg unterwegs. Gleichzeitig fahren immer wieder Fahrradfahrer auf den Gehwegen.

Dabei wird leider häufig keine Rücksicht auf die Kinder genommen. Fahrradfahrer fahren teilweise sehr nah an den Kindern vorbei, überholen zwischen den Kindern oder kommen ihnen auf dem schmalen Gehweg entgegen. Die Kinder müssen ausweichen und teilweise zur Seite springen. Besonders morgens, wenn viele Kinder gleichzeitig unterwegs sind, entstehen dadurch immer wieder gefährliche Situationen.

Was mich besonders ärgert, ist, dass sich einige Fahrradfahrer ganz offensichtlich über die geltenden Regeln hinwegsetzen, obwohl sie wissen, dass dort viele Schulkinder unterwegs sind. Gerade im unmittelbaren Umfeld einer Schule sollte aus meiner Sicht die Sicherheit der Kinder an erster Stelle stehen.
Auch das kurze Stück nach der Ampel wird von Fahrradfahrern regelmäßig genutzt, um noch bis zur Schule auf dem Gehweg zu fahren, obwohl dort zahlreiche Kinder zu Fuß unterwegs sind. Eigentlich müsste das Fahrrad dort geschoben werden.
Aus meiner Sicht wäre es wünschenswert, hier stärker auf die bestehende Regelung und die notwendige Rücksichtnahme auf die Schulkinder aufmerksam zu machen. Denkbar wären beispielsweise deutlichere Beschilderungen, Markierungen oder gegebenenfalls eine bauliche Lösung, die das Fahren auf dem Gehweg verhindert bzw. erschwert.

Die Polizei ist insbesondere zu Beginn des Schuljahres bzw. nach den Ferien bereits vor Ort, was ich sehr begrüße. Allerdings scheint die Wirkung dieser Kontrollen nur begrenzt nachhaltig zu sein, da sich die Situation außerhalb der Kontrollzeiten wiederholt.